“汉芯”闹剧

整个“汉芯”造假案到了今天,随着越来越多的内幕的挖出,回头看这个国家拨款上亿的项目,已经成了一个彻底的闹剧。

而且,伴随着“超级民工”的出现,这个闹剧出现了一些喜剧的成分。一个可以上年度十大的笑话产生了。

(关于“汉芯”造假的调查,可以看看某记者的blog: http://spaces.msn.com/floyed/, 各大网站也有很多评论,比如网易)

这个闹剧,让人哭笑不得。

笑,是因为,民工打磨芯片这样的绝妙主意,加上后来的装饰公司自称高科技企业等等,实在是不能不让人发笑。当我们看见“汉芯专题”的光辉历史还在上海交大的网站上堂而皇之的放着的时候, 我们只有选择笑。
哭,是因为,这上亿的科研经费怎么就这样得掉到了这样一个骗子手里。那些理应为科研经费把关得院士啊,专家啊,都干什么去了? 在中国没有真正问责制得情况下,我们可能永远也不会得到答案。

一个,两个的陈进都可以伏法,都可以身败名裂。可是,那些科研经费的守门人呢?

(作个小小的note: “由王阳元、许居衍、邹世昌院士、863专家组组长严晓浪等专家组成的专家,在鉴定会后认定,汉芯一号及其相关设计和应用开发平台属于国内首创,达到了国际先进水平。”, 摘自上海交大,汉芯专题)

所以,对于老百姓来说,我们多年以后,也就是依稀记得有这么一出闹剧发生过。

如果,我们将来还要搞”唐芯“, “宋芯”什么的,希望找专业一点的IT民工来搞! 给一点点专业精神!

Update:

May 12:  上海交大关于“汉芯”系列芯片涉嫌造假的调查结论与处理意见的通报

存一份吧,谁知道什么时候就没了呢?

上海交大关于“汉芯”系列芯片涉嫌造假的调查结论与处理意见的通报
2005年12月,我校接到对微电子学院院长、汉芯科技有限公司总经理陈进等人涉嫌造假的举报,学校十分重视,立即对有关情况进行了初步调查。考虑到问题的严肃性和复杂性,学校随即请求国家权威部门对事件进行深入全面调查。

2006年1月28日,科技部、教育部和上海市政府成立专家调查组并开始工作,在其后的两个多月的时间里,专家调查组本着客观公正、尊 重科学、实事求是的精神,针对举报人对“汉芯”事件的举报内容,采取与举报人、当事人和相关人员面谈、现场查验技术文档、分析对比有关技术资料、查验芯片 演示系统和调阅相关音像资料等方式方法,对“汉芯”系列一至四号芯片的设计过程和性能指标等进行了全面调查与核实。日前,科技部和教育部向我校转交了专家 调查组的调查结论。现将有关情况通报如下:

  陈进在负责研制“汉芯”系列芯片过程中存在严重的造假和欺骗行为,以虚假科研成果欺骗了鉴定专家、上海交大、研究团队、地方政府和中央有关部委,欺骗了媒体和公众。

  据调查,陈进负责的汉芯团队所研制的“汉芯一号”,是一款208只管脚封装的数字信号处理器(DSP)芯片,由于其结构 简单,不能单独实现指纹识别和MP3播放等复杂演示功能。为了在上海市举办的新闻发布会上能够达到所需的宣传效果,陈进等预先安排在“汉芯一号”演示系统 中使用了印有“汉芯”标识、具有144只管脚的芯片,而不是提供鉴定的208只管脚的“汉芯一号”芯片。调查表明,当时汉芯公司并没有研制出任何144只 管脚的芯片,存在造假欺骗行为。

  “汉芯二号”是受某公司委托定制的DSP软核,汉芯公司完成了设计实现,但核心技术不为其所有;“汉芯三号”是对 “汉芯二号”的简单扩充,技术上与“汉芯二号”来源相同,由于缺乏必要的外围接口,不能独立实现复杂的应用。芯片实际情况与汉芯公司宣称的“已经达到国际 高端的DSP设计水平”的说法不符,夸大了事实。“汉芯四号”是一款使用了其它公司中央处理器的单核系统芯片(SoC),不包含汉芯DSP核,与汉芯公司 向有关部委提交的项目文件中关于“汉芯四号”是双核芯片的陈述不符,存在夸大欺骗行为。

根据上述专家调查结论,我校认为,陈进等人的行为完全背离了科技工作者、教育工作者基本的诚信操守和行为准则,严重违反了我校的校纪校 规,违反了国家的有关规章制度,造成了极其恶劣的影响。为严肃学术规范、维护学术声誉,按照学校有关规定和程序,经研究决定:撤销陈进上海交通大学微电子 学院院长职务;撤销陈进的教授职务任职资格,解除其教授聘用合同。

接有关部门通知,科技部根据专家调查组的调查结论和国家科技计划管理的有关规定,已决定终止陈进负责的科研项目的执行,追缴相关经 费,取消陈进以后承担国家科技计划课题资格;教育部决定撤销陈进“长江学者”称号,取消其享受政府特殊津贴的资格,追缴相应拨款;国家发展改革委决定终止 陈进负责的高技术产业化项目的执行,追缴相关经费。我校坚决支持并将严格执行国家有关部门的决定。

上海交通大学历来倡导求真务实的科学精神,反对任何形式的学术造假行为。今后,学校将进一步加强科研管理和对科技经费使用的监管, 组织全体教职员工、科研人员深入学习“八荣八耻”社会主义荣辱观,树立诚信意识,加强学风和道德建设,大力弘扬创新进取、淡泊名利、脚踏实地、潜心科研的 良好风尚,努力为国家的科技事业发展做出更大的贡献。

上海交通大学

2006年5月12日

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最关键的就是体制问题。政治体制决定了经济体制,决定了科学共同体的体制,决定了医疗体制。
问责制并不能解决根本问题,因为怎样问责和谁来问责都是太宽泛的东西。

中国的科学封闭了这么多年,水平还不高,所以很多院士和科学家的水平也确实不怎么样。在清华读研就能感觉到,有的老师一心想赚钱,有的老师确实想研究,但确实没水平。当讲师可能还成。